🚨 Module 05 · Cybercriminalité

Repère les pièges. Réfléchis avant d’agir.

Ce module aide les jeunes à reconnaître les arnaques, faux profils, messages suspects, tentatives de vol d’informations et manipulations conçues pour provoquer une réaction rapide.

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Cybercriminalité

Apprendre à ralentir face à l’urgence, vérifier une demande et protéger ses comptes et informations avant de cliquer, payer ou répondre.

Urgent + secret + récompense ou menace = vérifie avant d’agir.

Reconnaître les pièges

Beaucoup d’arnaques utilisent les mêmes techniques.

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La récompense

« Tu as gagné ! », cadeau, crédit de jeu, téléphone gratuit ou prix inattendu : l’objectif peut être de pousser la victime à cliquer ou fournir des informations.

⏰

L’urgence

« Réponds maintenant », « ton compte sera supprimé » ou « j’ai besoin d’argent tout de suite » réduisent le temps de réflexion et augmentent le risque d’erreur.

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La fausse identité

Un escroc peut se faire passer pour un ami, un parent, une entreprise, une célébrité ou une organisation connue pour gagner la confiance.

Le réflexe STOP

Ralentir protège.

Les manipulations fonctionnent souvent parce qu’elles provoquent peur, enthousiasme, curiosité ou panique. Une pause de quelques secondes peut suffire pour remarquer les signes suspects.

🚫 Ne donne jamais sous pression

Mot de passe, code de vérification, information bancaire ou autre donnée sensible ne doit pas être transmise simplement parce qu’un message te met dans l’urgence.

Stop

Ne clique pas et ne réponds pas immédiatement.

Trouve les indices

Adresse étrange, fautes, urgence, promesse incroyable ou demande inhabituelle.

Observe autrement

Vérifie par un autre canal : appelle la personne ou ouvre directement l’application officielle.

Parle

Demande conseil à un adulte de confiance si tu n’es pas sûr.

Les 4 drapeaux rouges

Méfie-toi particulièrement lorsque plusieurs signaux apparaissent ensemble.

Une demande n’est pas forcément frauduleuse parce qu’elle contient un seul signe, mais plusieurs signaux combinés doivent pousser à vérifier avant toute action.

UrgenceOn t’empêche de prendre le temps de réfléchir.

SecretOn te demande de ne surtout parler à personne.

Information sensibleOn demande un mot de passe, un code ou des données privées.

Trop beau pour être vraiUne récompense extraordinaire apparaît sans raison claire.

Mise en situation

Ton ami te demande de l’argent. Est-ce vraiment lui ?

Scénario : « Ne dis rien à mes parents »

Tu reçois un message depuis le compte d’un camarade : « Je suis bloqué et j’ai besoin d’aide maintenant. Achète une carte cadeau et envoie-moi le code. Ne dis rien à personne, c’est urgent. »

Questions pour le groupe :
Quels sont les drapeaux rouges ? Comment vérifier si le message vient réellement de ton camarade ? Pourquoi une carte cadeau ou un code doit-il attirer ton attention ? Que dois-tu faire avant toute réponse ?

Activité pratique

Détective numérique : vrai ou suspect ?

Message A

« Ton compte sera fermé dans 10 minutes. Clique ici immédiatement et entre ton mot de passe pour éviter la suspension. »

Quels mots créent l’urgence ?
Que veut obtenir l’expéditeur ?
Comment vérifier sans cliquer ?

Message B

« Salut, c’est moi. J’ai un nouveau numéro. Peux-tu m’envoyer le code que tu viens de recevoir par SMS ? »

Pourquoi le code peut-il être important ?
Comment vérifier l’identité de la personne ?
À qui demander de l’aide si tu hésites ?

⚠️ Si tu as déjà cliqué ou donné une information

Ne cache pas la situation. Préviens rapidement un adulte de confiance. Selon ce qui a été partagé, il peut être nécessaire de changer un mot de passe, sécuriser le compte, contacter le service concerné ou surveiller les activités inhabituelles.

Engagement personnel

Je vérifie avant de faire confiance.

Les escrocs cherchent souvent une réaction rapide. Prendre le temps de vérifier, demander conseil et utiliser les canaux officiels transforme l’impulsion en protection.

“Je ralentis face à l’urgence. Je vérifie l’identité. Je protège mes codes et mes informations. Et je demande de l’aide si quelque chose semble étrange.”

Cet engagement peut servir de conclusion au module et être affiché comme règle simple de sécurité numérique.

Module suivant

Tu sais mieux repérer les pièges. Maintenant, utilise ton influence pour protéger les autres.

Termine le parcours avec le Module 06 — Leadership et découvre comment devenir un témoin actif, un soutien fiable et un ambassadeur positif dans ton école.

Module 06 : Leadership → Voir les 6 modules