Ce que tu publies
Photos, vidéos, commentaires, stories et messages publics peuvent donner aux autres une image de tes choix, valeurs et comportements.
Ce module aide les jeunes à comprendre leur empreinte numérique, réfléchir avant de publier et protéger leur image, leur dignité, leurs relations et leurs opportunités futures.
Comprendre que publications, commentaires, photos, vidéos et interactions peuvent construire ou fragiliser l’image numérique d’une personne.
Photos, vidéos, commentaires, stories et messages publics peuvent donner aux autres une image de tes choix, valeurs et comportements.
Les commentaires agressifs, humiliants ou impulsifs peuvent rester visibles, être capturés et être partagés hors de leur contexte initial.
Tags, photos de groupe, captures d’écran et mentions peuvent aussi contribuer à ton image en ligne. Il est important de surveiller et gérer ces contenus.
Une publication peut sembler anodine dans l’instant, mais être copiée, enregistrée ou partagée. Prendre quelques secondes avant de publier permet d’éviter beaucoup de regrets.
Si cette publication était vue par ta famille, ton école ou un futur recruteur, serais-tu toujours à l’aise avec elle ?
Évite de diffuser une information douteuse, manipulée ou sortie de son contexte.
Ne publie pas quelque chose qui humilie, expose ou attaque inutilement quelqu’un.
Tout ce que tu peux publier n’a pas besoin d’être publié.
Vérifie si la publication révèle une information personnelle, une localisation ou une donnée sensible.
Imagine la publication encore visible dans plusieurs années.
Une présence numérique positive peut montrer tes talents, tes projets, ta créativité, ton engagement et la manière dont tu traites les autres.
Analyse ton profil comme si tu étais une personne qui ne te connaît pas.
Choisis trois éléments positifs que tu aimerais que ton profil reflète.
Chaque publication est une petite partie de ton histoire numérique. Tu ne contrôles pas tout ce que les autres disent de toi, mais tu peux contrôler beaucoup de ce que tu choisis de montrer, partager et encourager.
“Je réfléchis avant de publier. Je respecte les autres. Je protège ma vie privée et je construis une présence numérique dont je peux être fier.”
Cet engagement peut conclure la séance ou servir de charte personnelle pour les élèves.
Continue avec le Module 04 — Santé mentale pour comprendre comment protéger ton bien-être dans un environnement numérique toujours connecté.