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Repérer une situation dangereuse, une humiliation, une exclusion, une menace ou un comportement numérique qui met un camarade en difficulté.
Ce module aide les jeunes à passer du rÎle de simple témoin à celui de protecteur actif. Ils apprennent à soutenir, orienter, signaler et influencer positivement leur école et leur communauté numérique.
Former des jeunes capables de protĂ©ger, orienter, inspirer et crĂ©er une culture numĂ©rique plus sĂ»re autour dâeux.
Repérer une situation dangereuse, une humiliation, une exclusion, une menace ou un comportement numérique qui met un camarade en difficulté.
Trouver les bons mots, encourager la victime, alerter un adulte de confiance et empĂȘcher que le silence protĂšge lâagresseur.
Agir sans aggraver la situation : conserver les preuves, signaler, accompagner et orienter vers une personne capable dâaider.
Le but nâest pas de transformer les Ă©lĂšves en policiers du numĂ©rique. Il sâagit de leur donner une mĂ©thode simple pour agir avec courage, prudence et responsabilitĂ©.
Comprendre ce qui se passe avant de réagir ou de partager quoi que ce soit.
Rappeler Ă la personne ciblĂ©e quâelle nâest pas seule et quâelle mĂ©rite dâĂȘtre protĂ©gĂ©e.
Garder les captures dâĂ©cran, messages, noms de comptes et autres preuves utiles.
PrĂ©venir rapidement un adulte de confiance, lâĂ©cole ou le canal de signalement appropriĂ©.
VĂ©rifier que la personne a reçu de lâaide et ne reste pas isolĂ©e aprĂšs le signalement.
Un ambassadeur nâa pas besoin dâĂȘtre le plus populaire de lâĂ©cole. Il doit surtout ĂȘtre fiable, respectueux, attentif et capable dâorienter une personne vers lâaide appropriĂ©e.
Imaginez ce que ressent la personne ciblĂ©e dans les premiĂšres minutes aprĂšs la diffusion dâun contenu humiliant.
Imaginez les différentes réactions possibles des personnes présentes dans le groupe ou sur le réseau.
Le leadership commence avant dâavoir un titre. Il commence lorsquâun jeune dĂ©cide que lâhumiliation, la peur et le silence ne doivent pas devenir normaux dans son Ă©cole.
âJe refuse de participer Ă lâhumiliation. Je choisis dâĂ©couter, dâaider, de signaler et de protĂ©ger.â
Cet engagement peut ĂȘtre lu Ă voix haute, signĂ© individuellement ou utilisĂ© comme engagement officiel des Ambassadeurs Digi Shield Youth.
Rejoins une gĂ©nĂ©ration de jeunes qui choisissent dâutiliser leur influence pour protĂ©ger, encourager et construire un environnement numĂ©rique plus sĂ»r.